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教学特色:高效课堂

发布时间:2014-08-14  浏览:13830次  作者: 本站编辑

   


 

  高效课堂模式:立足于电脑下注网站的成长成才,郑中实验学校逐步形成了自己的特色教学模式,既“问题探究,训练拓展”学案式小组合作课堂教学模式。这一模式的核心是注重电脑下注网站自我学习体验,形成电脑下注网站自我学习能力;课堂表现为“课前提出问题,课中探究问题,训练解决问题,拓展发展问题”。课堂上,电脑下注网站是主体,教师是主导,教材变学材,知识变问题,课堂变学堂,电脑下注网站真正变成了学习的主人。该模式以培养电脑下注网站自主学习能力为重点,让电脑下注网站“学得扎实、学得活泼、学得轻松”,使每一个电脑下注网站在课堂上动起来、每一个电脑下注网站在课堂上尝试“小教师”角色。电脑下注网站自我表现的成功体验更加明显。“生生互动、师生互动”的自主学习让课堂充满了生命的活力,极大地调动了电脑下注网站学习的积极性,提高了电脑下注网站自主学习的能力。


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